DISEÑO DE EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE HÍBRIDO

Idioma

Español

Descripción

El curso tiene como objetivo capacitar a los docentes en la creación y planificación de experiencias de aprendizaje híbrido, integrando de manera eficaz los entornos virtuales y presenciales mediante la implementación de metodologías activas como el aula invertida y el aula extendida. El enfoque es totalmente práctico, con un uso intensivo de herramientas digitales colaborativas y técnicas de blended learning.

Contenidos del Curso

1. Módulo 1: Introducción al Diseño de Experiencias de Aprendizaje Híbrido (6 horas)
- Características del aprendizaje híbrido.
- Tipos de entornos de aprendizaje: presencial, virtual e híbrido.
- Introducción a las metodologías activas.
2. Módulo 2: Estrategias Activas para el Aprendizaje Híbrido (6 horas)
- Metodologías activas y su aplicación en entornos híbridos.
- Diseño de actividades utilizando herramientas colaborativas.
3. Módulo 3: Metodologías: Clase Invertida y Aula Extendida (8 horas)
- Conceptos y ejemplos de clase invertida y aula extendida.
- Implementación de una unidad de aprendizaje utilizando flipped classroom.
4. Módulo 4: Herramientas para la Creación de Experiencias de Aprendizaje
Colaborativo (8 horas)
- Uso de Google Classroom, Moodle, y Microsoft Teams para crear actividades
interactivas.
- Trabajo colaborativo en línea: Google Docs, Jamboard y Padlet.
5. Módulo 5: Evaluación del Aprendizaje en Entornos Híbridos (6 horas)
- Evaluación formativa y sumativa en entornos híbridos.
- Uso de rúbricas y retroalimentación en línea.
6. Módulo 6: Proyecto Final: Planificación y Diseño de una Experiencia de Aprendizaje
Híbrida (6 horas)
- Desarrollo de un proyecto aplicado a su propia práctica docente.
- Presentación final y retroalimentación entre pares.
Metodología de Enseñanza-Aprendizaje
Actividades Asincrónicas:
- Lecturas, revisión de videos y desarrollo de foros de debate.
- Uso de herramientas como Google Forms, H5P y cuestionarios en Moodle.
- Videoconferencias y laboratorios virtuales.

Requisitos del alumno

- Acceso a Internet.
- Conocimientos intermedios de manejo de PC.
- Competencias digitales básicas.

Objetivos del Curso

Objetivo General
Capacitar a los docentes en la creación y planificación de experiencias de aprendizaje
que integren el entorno virtual y presencial, utilizando enfoques activos y estrategias de
blended learning.

Objetivos Específicos
- Aplicar principios de diseño instruccional híbrido para desarrollar experiencias de
aprendizaje innovadoras.
- Utilizar herramientas colaborativas para el diseño de actividades integradas.
- Implementar metodologías como el flipped classroom y el aula extendida.

Criterios de Evaluación

Cada módulo incluye una evaluación sumativa y formativa, con tareas prácticas que representarán el 70% de la nota final y un proyecto integrador que cubrirá el 30% restante.