Idioma
Título que se otorga al alumno
Descripción
En la actualidad, el uso de herramientas tecnológicas se ha convertido en una poderosa aliada para enriquecer los procesos de aprendizaje en el ámbito educativo. Entre estas herramientas, la realidad aumentada ha ganado cada vez más relevancia debido a su capacidad para mezclar la realidad física con elementos digitales, generando experiencias atractivas y motivadoras para los estudiantes.
El objetivo de este taller es brindar un espacio formativo en el que las y los docentes puedan adquirir conocimientos y trabajar conceptos iniciales de realidad aumentada. Se busca explorar las ventajas y beneficios que esta tecnología puede ofrecer en el contexto educativo, donde se pueden superponer elementos virtuales sobre la realidad física. Al hacerlo, se estimula la curiosidad y el interés de las/os estudiantes, lo que potencia su motivación
intrínseca por aprender.
La realidad aumentada ofrece la posibilidad de presentar contenidos de manera interactiva y visualmente atractiva. Al utilizar dispositivos como smartphones, tablets o gafas de realidad aumentada, se crea un entorno inmersivo en el que los estudiantes pueden explorar y manipular objetos virtuales en su entorno real. Esta experiencia combina lo tangible con lo
digital, permitiendo una comprensión más profunda de los conceptos y facilitando la conexión entre la teoría y la práctica.
El curso no solo se enfoca en la exploración de la realidad aumentada, sino también en la integración de esta tecnología como una estrategia pedagógica en los diferentes espacios áulicos. Se podrá aprender a diseñar actividades y recursos educativos que aprovechen el potencial de la realidad aumentada para mejorar el aprendizaje de sus estudiantes. Estas actividades pueden abarcar diversas áreas del currículo, fomentando el pensamiento crítico, la resolución de problemas y la colaboración entre los estudiantes.
Contenidos del Curso
Conceptos iniciales de realidad aumentada. Cuáles son sus ventajas y para qué sirve la realidad aumentada. Beneficios de una tecnología que permite superponer elementos virtuales sobre la realidad. ¿Cómo funciona y cómo se puede aplicar en el ámbito educativo?
Requisitos del alumno
Conocimientos informáticos a nivel de usuario.
Conocimientos previos sobre la planificación del curso (hoja de ruta, cronograma, consignas) y manejo básico de la Plataforma. Haber realizado actividades dentro y fuera de un aula virtual.
- Docente UNNOBA: $30000
- Docente externo (Argentina): $50000
- Docente extranjero: U$S 50
Destinatarios
Objetivos del Curso
Enriquecer los contenidos ofrecidos en sus propuestas educativas con una herramienta novedosa y dinámica.
Proponer a su alumnado dispositivos que les permitan interactuar y de este modo lograr una actitud de mayor proactividad como estudiante.
Utilizar la RA como dispositivo disparador de contenidos.
Brindar la RA como herramienta para poner en práctica habilidades varias.
Aprovechar los beneficios de la RA en contextos educativos bajo cualquier modalidad.
Criterios de Evaluación
El presente curso se propone con evaluación en forma continua, dado que cada una de las actividades propuestas será tenida en cuenta para la aprobación del mismo. En este sentido las actividades tendrán claramente especificado aquello que será evaluado y su carácter de obligatoriedad. El equipo docente establecerá los mecanismos de evaluación necesarios, que serán anunciados con la debida antelación. Por otra parte, el curso tendrá una instancia de evaluación final correspondiente al desarrollo de un Trabajo Práctico Integrador, que se conformará con el desarrollo de todas las actividades. Para aprobar esta propuesta de capacitación docente se deberá cumplir con cada uno de los siguientes requisitos:
- Completar la totalidad de las actividades, que juntas conformarán el trabajo final del curso.
- Participar activamente en las actividades propuestas en el entorno virtual de enseñanza y aprendizaje.
