Idioma
Título que se otorga al alumno
Descripción
El curso busca desarrollar propuestas de proyectos de base tecnológica a través de la incorporación de varias tecnologías de internet de las cosas. En base a un dictado sincrónico mediado por tecnología y una metodología basada en el aprendizaje por proyectos, el programa se estructura en tres fases progresivas que guían a los participantes en la creación de soluciones innovadoras basadas en la Internet de las Cosas (IoT).
En la primera fase, los estudiantes identifican una problemática relevante y diseñan una solución conceptual, centrada en su funcionalidad sin entrar en detalles técnicos.
La segunda fase profundiza en los dispositivos IoT necesarios, especificando su interacción con el entorno y las tecnologías requeridas.
Finalmente, en la tercera fase, se abordan las tecnologías de conectividad, la integración de los dispositivos en una red y el diseño de una interfaz de usuario funcional.
Este enfoque dinámico permite a los participantes adquirir habilidades técnicas y estratégicas para diseñar soluciones IoT.
Contenidos del Curso
- Módulo 1: Transductores, Tecnologías y Aplicaciones Conceptos generales. Evolución histórica. Áreas de aplicación y casos prácticos. Sensores analógicos y digitales. Características de los sensores: Linealidad, rango, resolución, precisión y tiempo de respuesta. Actuadores eléctricos, neumáticos, magnéticos e hidráulicos. Señales de control analógicas y digitales.
- Módulo 2: Dispositivos IoT - Nodos Arquitecturas de los dispositivos: estructura y componentes principales. Tipos de procesadores. Módulos de comunicaciones. Tipos de alimentación. Consumo energético. Tipos de protecciones (indoor / outdoor). Tipos de sensores. Tipos de actuadores. Dispositivos comerciales. Configuración y puesta en funcionamiento. Análisis y comparación de dispositivos existentes en el mercado. Desarrollo de dispositivos. Tecnologías hardware disponibles. Entornos de desarrollo y prototipado. Componentes para diseño y fabricación. Lenguajes de programación. Entornos de desarrollo y verificación. Análisis de casos.
- Módulo 3: Conectividad de nodos Modelos de comunicación. Arquitectura dispositivo a dispositivo, Dispositivo a nube , Dispositivo a puerta de enlace y modelo de intercambio de datos por Back-end. Tecnología de comunicaciones. Esquemas de comunicación de datos por cables. Ethernet, RS485, Modbus, etc. Esquemas de comunicaciones inalámbricas. Comunicaciones inalámbricas de corto, medio y largo alcance. Bluetooth y BLE. Zigbee. 802.15.4., WiFI, Sigfox, Lora. Criterios de selección.
- Módulo 4: Plataformas y Datos Gestión de datos. Almacenamiento. Protocolos de redes para tráficos de datos IoT. Plataformas de gestión de datos. Integración con servicios en la nube. Gestión y aplicación de la seguridad. Nociones de inteligencia para negocios. Visualizaciones. Alarmas. Gestión de dispositivos.
- Módulo 5: Aplicaciones y casos de uso Aplicaciones en el sector industrial manufacturero. Aplicaciones agrícolas. Granjas verticales. Aplicaciones en el sector biomédico. Estimaciones de costo de datos y retornos de inversión. Diseñar e implementar soluciones IoT que integren la conectividad de los dispositivos, la gestión de datos y la seguridad de la información.
Requisitos del alumno
Destinatarios
Objetivos del Curso
Objetivos Específicos: Comprender el funcionamiento de los dispositivos IoT, incluyendo sus arquitecturas, componentes, tipos de sensores y actuadores, y tecnologías de hardware y software disponibles para su desarrollo.
Criterios de Evaluación
En cada una de estas fases, la metodología de trabajo propuesta es similar y consiste en una primera parte de lectura de material inicial junto a la visualización de videos propuestos cuya comprensión se evalúa a través de un cuestionario que se podrá realizar las veces que sea necesario hasta responder al menos el 60% de sus preguntas de forma correcta. Concluida esta parte, se deberá realizar una actividad práctica relacionada a la fase en curso del proyecto y compartir la experiencia a través de un espacio de intercambio con todo el curso. Finalmente, se avanza en la integración de todas las fases de la idea proyecto y compartirlo para recibir retroalimentación y una calificación por parte de los docentes. Cada fase propone indicaciones específicas sobre el avance que se espera de cada proyecto y que se relaciona con el trabajo previamente realizado.
Equipo Docente
Horacio A. Mendoza
Institucion
Biografía resumida
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