Diseño de contenido
Diseño de Contenidos Educativos Digitales

Idioma

Español

Título que se otorga al alumno

Certificado de Aprobación

Descripción

En el marco de la formación continua docente y específicamente través de la implementación de la presente propuesta pedagógica, se busca desarrollar competencias que hacen al nuevo rol docente como curador/a y diseñador/a de contenidos educativos digitales, para abordarlos en escenarios innovadores como verdaderos constructores de espacios pedagógicos, didácticos y sociales.

Contenidos del Curso

Contenidos

Unidad 1: Introducción. Conociendo el aula virtual. Metodología para el diseño tecno pedagógico de actividades. 

Unidad 2: Metodología para el desarrollo de contenidos educativos digitales. Producción de contenidos educativos digitales. Curaduría de contenidos digitales.

Unidad 3: Herramientas para compartir. Propiedad intelectual y ética. Licencias. Software Libre. 

Unidad 4: Herramientas para el diseño de contenidos: Canva y Genially.

Unidad 5: Herramientas para el diseño de contenidos: Murales colaborativos.

Unidad 6: Herramientas para el diseño de contenidos: videos interactivos con H5P.

Unidad 7: Herramientas para el diseño de contenidos: audios.

Requisitos del alumno

Contar con acceso a una computadora con conexión a internet.
Conocimientos informáticos a nivel de usuario.
Curso arancelado:
- Docente UNNOBA: $30000
- Docente externo (Argentina): $50000
- Docente extranjero: U$S 50

Destinatarios

Docentes en general

Objetivos del Curso

Que las y los docentes puedan:
Profundizar en los conceptos sobre el diseño y la producción de contenidos educativos digitales.
Reconocer herramientas complementarias a las plataformas virtuales para producir contenidos.
Diseñar contenidos educativos digitales con herramientas específicas.
Tomar decisiones pedagógicas y didácticas en el diseño de actividades y/o contenidos educativos digitales en el marco de sus propuestas curriculares.

Criterios de Evaluación

El presente curso se propone con evaluación en forma continua, dado que cada una de las actividades propuestas será tenida en cuenta para la aprobación del mismo. En este sentido las actividades tendrán claramente especificado aquello que será evaluado y su carácter de obligatoriedad. El equipo docente establecerá los mecanismos de evaluación necesarios, que serán anunciados con la debida antelación. Por otra parte, el curso tendrá una instancia de evaluación final correspondiente al desarrollo de un Trabajo Práctico Integrador, que se conformará con el desarrollo de todas las actividades. Para aprobar esta propuesta de capacitación docente se deberá cumplir con cada uno de los siguientes requisitos:

  • Completar la totalidad de las actividades, que juntas conformarán el trabajo final del curso. 
  • Participar activamente en las actividades propuestas en el entorno virtual de enseñanza y aprendizaje.